LOS MECANISMOS
Cada dos o tres alumnos hemos preparado uno, relacionado con alguno de los mecanismos que estamos conociendo.lunes, 30 de enero de 2017
FESTIVAL DE RAP DE LOS MECANISMOS - 2º ESO
Los alumnos de TPR de 2º, nos hemos atrevido a hacer unos rap sobre el tema con el que estamos trabajando en clase:
martes, 24 de enero de 2017
TALLER 2º ESO - LOS ROBOTS DE LIMPIEZA TRABAJANDO
Los alumnos, ahora se aprovechan de sus robots de limpieza para mantener limpias sus mesas.
martes, 17 de enero de 2017
EJERCICIOS SOBRE MÁQUINAS SIMPLES - 2º ESO
EJERCICIO 1 (PALANCA DE 2º ESPECIE): Una nuez necesita una fuerza de 10 Kg para que se rompa la cáscara. Si el BP es 20 cm y BR de 5 cm, calcular la fuerza que tenemos que aplicar para poder romperla. Solución: 2,5 Kg
EJERCICIO 2 (PALANCA DE 3ª ESPECIE): Una caña de pescar tiene una longitud de 170 cm y la distancia entre las dos manos que la sujetan es 25 cm. Calcular la fuerza que tengo que aplicar si el pez pesa 10 kg (Obviamente no es el de la foto). Solución: 68 Kg
EJERCICIO 3 (PALANCA DE 1ª ESPECIE): En la romana del dibujo, la distancia al plato desde el punto de apoyo (BR) es 10 cm y la distancia del apoyo al peso es 50 cm. Si queremos levantar una resistencia R de 4 kg, calcular el valor de la Potencia P. Solución: 0,8 Kg
EJERCICIO 3 (PALANCA DE 1ª ESPECIE): En la romana del dibujo, la distancia al plato desde el punto de apoyo (BR) es 10 cm y la distancia del apoyo al peso es 50 cm. Si queremos levantar una resistencia R de 4 kg, calcular el valor de la Potencia P. Solución: 0,8 Kg
viernes, 13 de enero de 2017
SIMULACIÓN DE MECANISMOS - 2º ESO
Aquí tenéis la simulación de algunos de los mecanismos estudiados en este tema:
Poleas con correa
Las poleas de transmisión son mecanismos que transmiten un movimiento circular entre ejes separados. El sentido de giro de las poleas se puede cambiar según la disposición de la correa.
La relación de transmisión se puede hallar relacionando el diámetro de las poleas.
Engranajes rectos
Los engranajes son piezas dentadas que transmiten el movimiento circular entre ejes cercanos mediante el empuje que ejercen los dientes de unas piezas sobre otras.
La velocidad de las piezas es mayor cuanto menor sea su tamaño. La relación de transmisión se puede hallar relacionando el diámetro de las ruedas dentadas. El sentido de giro se invierte.
Los engranajes helicoidales tienen la ventaja que transmiten más potencia que los rectos, y también pueden transmitir más velocidad, son más silenciosos y más duraderos; además, pueden transmitir el movimiento de ejes que se corten. De sus inconvenientes se puede decir que se desgastan más que los rectos, son más caros de fabricar y necesitan generalmente más engrase que los rectos.
Transmisión por cadena
Una cadena de transmisión sirve para transmitir el movimiento a las ruedas o de un mecanismo a otro. Los ejes de giro pueden estar relativamente alejados. Se usan para transmitir el movimiento de los pedales a la rueda en las bicicletas o dentro de un motor para transmitir movimiento de un mecanismo a otro.
Piñón cremallera
Una rueda con dientes (piñón) engrana con una barra dentada (cremallera). Transforma el movimiento circular en rectilíneo o viceversa. Es un mecanismo reversible ya que el elemento motor puede ser tanto la cremallera como el piñón.
Leva y seguidor
El sistema está formado por un disco que gira de forma excéntrica y un seguidor que está en constante contacto con el disco. Transforma el movimiento circular en rectilíneo de vaivén. El movimiento sólo se puede transmitir de la leva hacia el seguidor (mecanismo no reversible).
Biela-manivela
La manivela tiene un movimiento circular. Un extremo de la biela tiene un movimiento de vaivén y el otro lo tiene circular. Transforma el movimiento circular en rectilíneo de vaivén o viceversa.
Tornillo sin fin
En el siguiente enlace puedes ver la simulación de un tornillo sin fin. Fíjate en la gran reducción de velocidad que produce este mecanismo sobre el eje de salida. El movimiento sólo se puede transmitir del tornillo hacia la rueda dentada (mecanismo no reversible). Los ejes de giro se cruzan formando un ángulo de 90º.
Haz clic sobre la imagen, abrir en una ventana o pestaña nueva
Blog Aula de Tecnologías de Amelia Tiernolunes, 9 de enero de 2017
TALLER 2º ESO - ROBOT DE LIMPIEZA
ROBOT DE LIMPIEZA
El resultado será parecido a alguno de estos dos ejemplos:
TALLER 2º ESO - ALTAVOCES PARA EL SMARTPHONE
ALTAVOCES
MÁQUINAS SIMPLES - 2º ESO
Toda máquina (como, por ejemplo, el motor de un coche) se compone de MECANISMOS.
Y, éstos, a su vez, se basan en MÁQUINAS SIMPLES.
Tipos de máquinas simples:
- PLANO INCLINADO
- CUÑA
- CONJUNTO RUEDA - EJE
- TORNILLO Y TUERCA
- PALANCA
Y, éstos, a su vez, se basan en MÁQUINAS SIMPLES.
Tipos de máquinas simples:
- PLANO INCLINADO
- CUÑA
- CONJUNTO RUEDA - EJE
- TORNILLO Y TUERCA
- PALANCA
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