TALLER 2º ESO - ESTRUCTURAS CON TUBOS DE PAPEL

PRUEBAS DE CARGA EN 2º ESO

Éstas son algunas de las pruebas de carga que hemos realizado con las estructuras trianguladas estéreas, de los alumnos de 2 ESO, en el taller.

Además, podemos observar las deformaciones de las barras, producidas después de dichas pruebas.

CÚPULAS (ó domos) - 2º ESO

CÚPULA:

INTERIOR DE LA CÚPULA DE LA "IGLESIA DE SAN FRANCISCO EL GRANDE", EN MADRID:

BÓVEDAS - 2º ESO

BÓVEDA Y CRUCE DE DOS BÓVEDAS:

 

BÓVEDAS EN LOS TÚNELES DEL METRO DE MADRID:

EL ARCO - 2º ESO

En este vídeo podéis ver la importancia que tienen los arcos:



PARTES DE UN ARCO:

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LAS ESTRUCTURAS - 2º ESO

EN UN EDIFICIO

Pilares y columnas: es una barra apoyada verticalmente, cuya función es la de soportar cargas o el peso de otras partes de la estructura. Los principales esfuerzos que soporta son de compresión y pandeo. También se le denomina poste y, si es circular, columna. Los materiales de los que está construido son muy diversos, desde la madera al hormigón armado, pasando por el acero, ladrillos, mármol, etc. Suelen ser de forma geométrica regular (cuadrada o rectangular) y las columnas suelen ser de sección circular. Vigas y viguetas:  es una pieza o barra horizontal, con una determinada forma en función del esfuerzo que soporta. Forma parte de los forjados de las construcciones. Están sometidas a esfuerzos de flexión.
	Forjado: es la estructura horizontal (o con una pequeña inclinación), formada por el conjunto vigas, viguetas, bovedillas, hormigón y solería, que nos sirve de techo (si hay una planta superior), y de suelo.
Cimentaciones ó cimientos: es el elemento encargado de soportar y repartir en la tierra todo el paso de la estructura, impidiendo que ésta sufra movimientos importantes. Normalmente soporta esfuerzos de compresión. los materiales de los que se compone son hormigón armado, hierro, acero, etc.	Las cimentaciones a su vez son de muchos tipos (planas, profundas, con pilotes...) y tienen muchas partes diferentes (zapatas, pozos, pilotes, bancadas,...), que por  ahora no vamos a entrar en ellas.
EN UN PUENTE Tirantes: es un elemento constructivo que está sometido principalmente a esfuerzos  de tracción. Otras denominaciones que recibe según las aplicaciones son: riostra, cable, tornapunta y tensor. Algunos materiales que se usan para fabricarlos son cuerdas, cables de acero, cadenas, listones de madera...
Thales.cica.es de Antonio González García y Javier Zamora Martín

CORTOS SOBRE FUERZAS Y ESTRUCTURAS DE 2º G

Y éstos son los que han hecho los alumnos de 2º D, también sobre el TEMA 2: FUERZAS Y ESTRUCTURAS

CORTOS SOBRE FUERZAS Y ESTRUCTURAS DE 2º D

Estos son los cortos que han hecho los alumnos de 2º D, sobre el TEMA 2: FUERZAS Y ESTRUCTURAS

TALLER 2º ESO - COCHE ECOLÓGICO

CARRERAS EN 2º ESO

Éstas son las carreras que han protagonizado los chicos y chicas de 2º ESO en sus respectivos grupos. Ha habido de todo, pero sobre todo mucha emoción.

   

CRUCIGRAMA SOBRE ESTRUCTURAS - 2º ESO

En este crucigrama que he realizado sobre estructuras podéis repasar todos los conceptos trabajados en clase. Si haces click en la imagen descargarás el pdf del crucigrama. En el enlace que se muestra abajo encontrarás la solución.

SOLUCIÓN

TEST DE AUTOEVALUACIÓN SOBRE ESTRUCTURAS - 2º ESO

Realiza el siguiente test como autoevaluación de tus conocimientos sobre estructura.
Haz click aquí

TIPOS DE ESFUERZOS - 2º ESO

En la siguiente animación de la web http://raultecnologia.wordpress.com se pueden apreciar los diferentes tipos de esfuerzos que pueden aparecer en una estructura.

EL PUENTE DE TACOMA - 2º ESO

El puente de Tacoma fue inaugurado el 1 de Julio de 1940, con una longitud de 1600 metros, fue uno de los puentes colgantes más importantes de la éṕoca. Desde el primer momento tenía una particularidad que llamaba la atención, ya que presentaba oscilaciones longitudinales que divertían y asustaban a sus usuarios.

El 7 de Noviembre de 1940 se derrumbó el puente. En principio se pensó que la causa fue un fenómeno físico llamado resonancia, por el que se intensifican las oscilaciones de un sistema en vibración cuando se alcanza una frecuencia determinada. Sin embargo, la causa del colapso fue la excesiva torsión originada por las rachas de viento que existen en esa zona. A este fenómeno se le conoce comoflameo y se origina cuando una perturbación de torsión aumenta el ángulo entre el viento y el puente (ángulo de ataque). La deformación fue cada vez mayor, entrando en una especie de resonancia transversal y se produjo su derrumbe.

Afortunadamente no hubo víctimas humanas, aunque sí una animal. En el momento del derrumbe, un hombre pasaba con su coche y ante los movimientos extraordinarios abandonó su vehículo, sin conseguir que su perro hiciera lo mismo.

Hoy día, el puente de Tacoma presenta una estructura entramada que evita los indeseables efectos del viento que provocaron su colapso.

Fuente: blog de José Panadero

ESTRUCTURAS - 2º ESO

Para contestar a las preguntas del vídeo y aprender más sobre estructuras, pincha en la imagen

TALLER 2º ESO - ESTRUCTURAS

TRIANGULANDO NUESTRO PESO

Después del proyecto del coche ecológico, en estos días vamos a trabajar en un proyecto sobre

ESTRUCTURAS

En este proyecto se realizan canutillos de papel y se unen con cola y/o papel celo, formando una estructura basada en triángulos. Realizando este proyecto comprobamos la importancia que tiene el triángulo en cualquier estructura.
La estructura de cada grupo deberá resistir el peso de cada uno de sus integrantes.

 
Fuente imágenes: blog de José Panadero

TALLER 2º ESO G - COCHE ECOLÓGICO

COCHES DE 2º G TAMBIÉN EN BOXES

Y éstos son los los de 2ª G, con los que pueden participar también en la carrera. Tiene que elegir uno cada grupo, que será el que consideren más rápido y deduciremos porqué.
Con este trabajo, el grupo G también se introduce en el tema de LAS FUERZAS.